Attività per la Giornata mondiale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza: il diritto al nome

Per il 20 novembre, Giornata Mondiale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, possiamo realizzare un’attività per ognuno dei principali diritti dei bambini. In questo post potete trovare un’attività sul diritto al nome.

Questa attività favorisce:

  • la conoscenza dei principali diritti dell’infanzia.

Materiale occorrente:

fogli colorati A4, pastelli o pennarelli, vai materiali (pongo, carta velina, nastrini, ecc.), colla e forbici.

Procedere come segue:

Disponiamo i bambini in cerchio e chiediamo a ciascuno di dire il suo nome e cognome. Quindi chiediamo:

  • Abbiamo tutti un nome?
  • Perché è importante avere un nome?

Spieghiamo che, al momento della nascita, ogni bambino viene registrato all’anagrafe e il suo nome e cognome vengono scritti, in questo modo si acquisisce l’identità e lo stato giuridico.

Sottolineiamo che nella Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989 sono stati stabiliti i diritti dell’infanzia. Tutte le nazioni si devono impegnare affinché vengano rispettati questi diritti che sanciscono dei bisogni fondamentali per tutti.

Successivamente invitiamo ogni bambino a scrivere il proprio nome in stampatello su un foglio. I bambini potranno colorare le lettere del nome o incollare dei materiali per decorarle. Al termine tutti i nomi possono essere attaccati su un cartellone.

Nel post sono disponibili anche delle schede da colorare.





Scaricate la scheda. Scaricate la scheda.



Suggerimenti

Nel post Giornata mondiale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza: schede didattiche, poesie, coccarde, attività per bambini potete trovare l’indice di tutte le attività relative ai diritti. 

 



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