Le carte della primavera

• bambini della scuola dell’infanzia (5 anni), 
• bambini della scuola primaria (classe prima),
• bambini con bisogni educativi speciali delle classi successive.

• la capacità di discriminare alcune lettere.

Materiale occorrente:

cartoncino A4, pennarelli, forbici.

• Stampiamo il modello sul cartoncino.
• Coloriamo le carte e ritagliamole.
• Mettiamo le carte in un sacchettino, invitiamo un bambino a turno a tirare fuori una carta, a nominare il soggetto rappresentato e a individuare la lettera iniziale della parola. Le carte possono anche essere incollate sul quaderno e le parole possono essere copiate.  

Per favorire l’inclusione:

Le carte sono disponibili anche nella versione colorata, i bambini possono nominare gli elementi rappresentati e indicare le lettere iniziali delle parole. 

Suggerimenti 

Potete trovare l’indice delle attività per la primavera disponibili nel sito di Fantavolando nel post Primavera: lavoretti, schede didattiche, attività per bambini, disegni, pregrafismo, storie, poesie, coding.

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