Agenda 2030 percorso per la scuola primaria: obiettivo 11 città e comunità sostenibili

Tra gli obiettivi del percorso di educazione civica troviamo la conoscenza delle finalità dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile. Nell’Agenda vengono indicati 17 obiettivi da perseguire entro il 2030 per uno sviluppo sostenibile ed equo. In questo post sono disponibili diverse attività relative all’obiettivo 11 dell’Agenda 2030 città e comunità sostenibili:

  • poesia animata,
  • domande guida per avviare la conversazione,
  • disegno da colorare,
  • schede didattiche.

Alla fine del percorso relativo all’Agenda 2030, le schede proposte ai bambini possono essere raccolte formando un libro individuale di educazione civica



Destinatari:

  • bambini della scuola primaria.
Questa attività favorisce:

  • la riflessione sull’importanza di realizzare città sostenibili.

Materiale occorrente:

fogli A4, pennarelli o pastelli.

Procediamo come segue:

Introduciamo l’argomento proponendo la poesia animata La città che vorrei di Rita Sabatini (tutti i diritti riservati) e invitiamo i bambini a riflettere, chiediamo:

  • Che cosa vi piace della vostra città? Ci sono parchi? Ci sono monumenti? Ci sono piste ciclabili?
  • Che cosa vorreste cambiare della vostra città?
  • Quali sono le principali fonti di inquinamento nelle città?
  • Secondo voi che cosa si intende per città sostenibili?
  • Che cosa possiamo fare per migliorare la sostenibilità delle città?

Successivamente proponiamo le schede didattiche. 



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Si ricorda di lasciare il nome dell’autrice e la dicitura copyright©fantavolando.it nelle poesie/storie/schede/modelli che vengono fotocopiati per i bambini. 

Stampate il disegno.Stampate la poesia.



Stampate la scheda.Stampate la scheda.Stampate la scheda.



Potete trovare l’indice di tutte le attività relative agli obiettivi dell’Agenda 2030 disponibili nel sito di Fantavolando nel post Educazione civica: tutte le attività per l’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

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