Giornata internazionale della felicità (20 marzo): poesia e smile

• bambini della scuola dell’infanzia), 
• bambini della scuola primaria.

• la riflessione sull’importanza della felicità.

Materiale occorrente:

cartoncino bianco leggero A4, pastelli o pennarelli, filo, colla, forbici.

Procediamo come segue per realizzare lo smile:

Introduciamo l’attività leggendo la poesia Sono felice quando… di Rita Sabatini (tutti i diritti riservati) e invitiamo i bambini a riflettere su che cosa li rende felici. Successivamente realizziamo lo smile:

• Stampiamo il modello sul cartoncino bianco e coloriamo lo smile.
• Ritagliamo lo smile e attacchiamo un filo sul retro per appenderlo.
• Completiamo il testo nel cerchio invitando i bambini a scrivere che cosa li rende felici.
• Ritagliamo il cerchio e incolliamolo dietro allo smile in modo che il filo rimanga in mezzo ai due cerchi. Si possono realizzare diversi smile da regalare ai componenti della famiglia dedicando a ciascuno un pensiero affettuoso (ad esempio sono felice quando giochiamo assieme/quando facciamo una passeggiata e così via).

Potete trovare l’indice di tutte le attività relative alla Giornata della felicità disponibili nel sito di Fantavolando nel post

Giornata internazionale della felicità (20 marzo): schede, poesie, attività

Iscrivetevi al canale YouTube di Fantavolando e cliccate sulla campanella così vi arriverà la notifica di tutte le novità inserite. Seguite Fantavolando anche su Facebook,  Pinterest e Instagram per essere sempre aggiornati sulle novità!

Le schede, le storie, le poesie, i video, le attività e tutti i materiali di Fantavolando.it sono protetti dalla legge sul diritto d’autore. I materiali si possono utilizzare in classe per i bambini lasciando tutti i riferimenti agli autori e al sito ma non possono essere modificati/rielaborati, né inseriti in altri siti, blog, social, gruppi Facebook, piattaforme per la DAD, gruppi social, canale YouTube, ecc. e non possono essere utilizzati per concorsi, testi, spettacoli, canzoni, pubblicità, laboratori organizzati da enti/privati/associazioni/pedagogisti/psicologi o altri professionisti in genere, ecc. come indicato nelle condizioni d’uso.