Inverno (poesia e schede)

• bambini della scuola dell’infanzia,
• bambini della scuola primaria.

• la capacità di memorizzare una poesia,
• la conoscenza delle caratteristiche dell’inverno.

Materiale occorrente:

fogli A4, pastelli.

Procediamo come segue:

Portiamo i bambini in giardino ed invitiamoli ad osservare l’ambiente. Chiediamo ad esempio:

• Di che colore è il cielo?
• Com’è l’aria: calda o fredda?
• Come sono i rami degli alberi? C’è la brina?

Successivamente invitiamo i bambini a memorizzare la poesia e facciamo completare le schede didattiche.

Per favorire l’inclusione:

La poesia è disponibile nella versione in stampato maiuscolo.

Suggerimenti:

Potete trovare l’indice di tutte le attività relative all’inverno nel post Inverno: lavoretti, schede didattiche, attività per bambini, disegni, pregrafismo, storie, poesie, coding.

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