Martina e il nemico invisibile (attività per la scuola dell’infanzia)

• bambini della scuola dell’infanzia.

• la comprensione di un racconto.

Materiale occorrente:

cartoncino bianco A4, pennarelli o pastelli.

Procediamo come segue:

Dopo aver proposto il racconto sediamo i bambini in cerchio e chiediamo:

• Come si chiama la bambina protagonista del racconto?
• Che cosa le piace fare?
• Che cosa succede un giorno? Perché Martina non può più uscire?
• Quali sono i gesti magici che deve fare Martina per sconfiggere il nemico invisibile?

Suggerimenti:

Nel post “Attività didattiche per la prevenzione del covid-19” potete trovare tutti i post con materiali utili per spiegare le regole di comportamento ai fini della prevenzione. 

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