Martino e le emozioni (storia animata e schede)

• bambini della scuola dell’infanzia.

• la conoscenza delle emozioni.

Materiale occorrente:

fogli A4, pennarelli o pastelli.

Procediamo come segue:

Dopo aver proposto la storia invitiamo i bambini a mimare le emozioni e a raccontare come si sentono quando provano diverse emozioni. Chiediamo:

• Che cosa ti rende felice? Come ti senti quando sei felice?
• Che cosa ti rende triste? Come ti senti quando sei triste? Che cosa fai per allontanare la tristezza e tornare allegro?
• Che cosa ti fa arrabbiare? Come ti senti quando sei arrabbiato? Che cosa fai per superare la rabbia e tornare sereno?
• Che cosa ti fa paura? Come ti senti quando hai paura? Che cosa fai per superare la paura?

Successivamente facciamo colorare le schede. Invitiamo i bambini ad osservare l’espressione del bruchetto Martino e chiediamo:

• Secondo te com’è Martino: felice o triste (oppure arrabbiato o impaurito)?
• Che cosa gli sarà accaduto?
• E tu in che momenti ti senti felice (oppure triste, ecc.)?

Successivamente ritagliamo le carte delle emozioni e mettiamole in un sacchettino. Un bambino, a turno, estrarrà una carta e dirà quale  emozione è rappresentata.

Suggerimenti:

Nel post Emozioni: schede didattiche, poesie, storie, attività è disponibile l’indice delle attività relative alle emozioni.

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