Metodologie didattiche: il metodo Montessori

Maria Montessori, pedagogista, filosofa, medico e neuropsichiatra infantile, è stata una delle donne più importanti del Novecento. Maria Montessori ha innovato la didattica ponendo al centro il bambino. Il suo metodo è seguito ancora oggi da migliaia di scuole in tutto il mondo.

Per Maria Montessori l’insegnante deve accompagnare il bambino creando le condizioni necessarie affinché possa scegliere, scoprire e agire accrescendo gradualmente la propria autonomia. Maria Montessori sosteneva che “il più grande segno di successo per un insegnante è poter dire: i bambini stanno lavorando come se io non esistessi”. Il dovere degli adulti nei confronti dei bambini è quello di “gettare un raggio di luce e proseguire nel loro cammino”.

I principi cardine della pedagogia di Maria Montessori sono:

• i bambini sono guidati da periodi sensitivi che permettono loro di scegliere esperienze e materiali per acquisire abilità crescenti e maggiore autonomia;
• gli insegnanti devono favorire la capacità dei bambini di sperimentare predisponendo un setting educativo adeguato che offra degli stimoli efficaci per agire in autonomia e sicurezza;
• l’ambiente ha un ruolo centrale per cui deve essere organizzato con attenzione dagli arredi ai materiali;
• l’insegnante sostiene i bambini fungendo da ponte tra i materiali e i bambini.

Suggerimenti 

Potete trovare l’indice delle attività per l’accoglienza disponibili nel sito di Fantavolando nel post  Accoglienza: festoni, regali, attività per bambini, lavoretti, schede, regole, routine, coccarde, bandierine

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