
Schede didattiche per l’inverno: caldo o freddo?
In inverno possiamo proporre delle attività per sviluppare le competenze senso-percettive dei bambini. Introduciamo l’argomento con una poesia che può essere drammatizzata a scuola.
Destinatari:
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Questa attività favorisce:
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Materiale occorrente: cartoncino colorato 50×70 cm, riviste, colla e forbici. |
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Procediamo come segue: Organizziamo delle attività per favorire lo sviluppo delle competenze senso-percettive dei bambini. 1) Introduciamo le attività con la poesia Freddo inverno di Rita Sabatini. I bambini possono divertirsi a drammatizzare la poesia. 2) Portiamo i bambini in giardino e chiediamo:
3) Invitiamo i bambini a cercare in classe delle cose calde e fredde (possiamo preparare sul tavolo diversi materiali, ad esempio lana, ghiaccio, cucchiai, ecc.) Successivamente facciamo cercare nelle riviste delle immagini di cose calde e fredde, ritagliamole e incolliamole sul cartellone. 4) Proponiamo le schede didattiche. |
Stampate la poesia (tutti i diritti riservati).
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Stampate la scheda. | Stampate la scheda. |
Suggerimenti: Potete trovare l’indice di tutte le attività relative all’inverno nel post Inverno: lavoretti, schede didattiche, attività per bambini, disegni, pregrafismo, storie, poesie, coding. Iscrivetevi al canale YouTube di Fantavolando e cliccate sulla campanella così vi arriverà la notifica di tutte le novità inserite. Seguite Fantavolando anche su Facebook, Pinterest e Instagram per essere sempre aggiornati sulle novità! Le schede, le storie, le poesie, i video, le attività e tutti i materiali di Fantavolando.it sono protetti dalla legge sul diritto d’autore. I materiali si possono utilizzare in classe per i bambini lasciando tutti i riferimenti agli autori e al sito ma non possono essere modificati/rielaborati, né inseriti in altri siti, blog, social, gruppi Facebook, piattaforme per la DAD, gruppi social, canale YouTube, ecc. e non possono essere utilizzati per concorsi, testi, spettacoli, canzoni, pubblicità, laboratori organizzati da enti/privati/associazioni/pedagogisti/psicologi o altri professionisti in genere, ecc. come indicato nelle condizioni d’uso. |